譬如:来自财政局的学员分享了“如何更好地申报到、使用好财政资金”的经验做法;来自政研室的学员传授了“如何通过系统的学习与训练达到‘笔杆子’级水平”的技巧;来自乡镇的学员交流了“如何通过活化农村红色资源与挖掘生态资源推动农村产业兴旺”的经验等。通过微课堂演讲,中青班的学员们展现了自身良好的精神风貌,学员间达到了相互学习、取长补短、共同提高效果。
中青一班还对本次的微课堂演讲进行评比,制定了相应的评选方案,分别从演讲内容、演讲技巧、形象风度和综合效果四个方面对微课堂演讲进行打分。通过评比充分激发了学员的积极性,让微课堂演讲的质量更高,内容更加丰富多样。